Biblioteca UNEFS

  • Implicații psihoeducaționale ale teoriilor constructiviste
  • Tipul înregistrării: Text tipărit: analitic (parte componentă)
    Autor: Predoiu, R.
    Limba: Română
    În: Psihologia învățării
    Subiect: psihologie
    Subiect: învăţare
    Subiect: psihologia copilului
    Subiect: adulţi
    Clasificare: 159.953
Evaluări
Exportă
Filiala de unde se ridică
Vă rugăm să schimbaţi parola