Biblioteca UNEFS

  • The effect of instructional self-talk on performance and learning the backstroke of young swimmers and on the perceived functions of it
  • Tipul înregistrării: Text tipărit: analitic (parte componentă)
    Autor: Zetou, Eleni
    Autor alternativ: Vernadakis, Nikolaos
    Autor alternativ: Bebetsos, Evangelos
    Editura: Universitatea din Piteşti
    Locul publicării: Pitești
    Anul Ediției: 2014
    Limba: Română
    În: Journal of Physical Education and Sport, 2014, Vol.14, Nr.1, p.27-35
    Subiect: sport
    Subiect: nataţie
    Subiect: bras
    Subiect: metodica antrenamentului
    Cota topografică: CD/37
    Clasificare: 797.212.2.015.8=111
Evaluări
Exportă
Filiala de unde se ridică
Vă rugăm să schimbaţi parola