UNEFS |

Abordarea teoretică a reformei curriculare = (Teoretical approaches of curricular reform)

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Titlu Paralel:	(Teoretical approaches of curricular reform)
Limba:	Română
În:	Analele Universităţii din Oradea/ Departamentul pentru pregătirea şi perfecţionarea personalului didactic. Oradea, 2004. 2006, Tom X, p.199-210
Subiect:	curriculum
Subiect:	educaţie
Subiect:	reformă educaţională
Clasificare:	37.014.3:371.214
Clasificare:	371.214:37.014.3

LDR:00460naa# 2200121## 001 46325
009 ubfixit050.037 Abordarea teoretică a reformei curriculare = (Teoretical approaches of curricular reform)
020 $b Nr.3/2009
100 $a 20170831u########m##u1rumy50######ba
101 $a rum
200 $a Abordarea teoretică a reformei curriculare $d (Teoretical approaches of curricular reform)
463 $0 31156 $b buletin (periodic) $c Oradea $d 2004 $f Departamentul pentru pregătirea şi perfecţionarea personalului didactic $n Editura Universităţii din Oradea $o Psihologie şi psihopedagogie specială - Pedagogie - Metodică $s Psihologie şi psihopedagogie specială - Pedagogie - Metodică $t Analele Universităţii din Oradea $v 2006, Tom X, p.199-210 $y 1224-6239
606 $2 UNEFS $3 31907 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a curriculum
606 $2 UNEFS $3 30175 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie
606 $2 UNEFS $3 35206 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a reformă educaţională
675 $a 37.014.3:371.214
675 $a 371.214:37.014.3
801 0 $a RO $b UNEFS $c 20170712 $2 unimarc

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică