UNEFS |

Motivaţia elevilor pentru participarea la educaţia fizică : rolul percepţiei şi al înţelegerii

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
În:	The Physical Educator/ Phi Epsilon Kappa Fraternity. Indianapolis. An 1993,V. Nr.3
Subiect:	educaţie
Subiect:	educaţie fizică
Subiect:	elevi
Subiect:	motivaţie
Subiect:	participare
Subiect:	percepţie
Subiect:	sport
Clasificare:	372.879.6:17.028=111
Clasificare:	372.879.6:159.937=111

LDR:00450naa# 2200097## 001 43019
009 ubfixit050.037 Motivaţia elevilor pentru participarea la educaţia fizică: rolul percepţiei şi al înţelegerii\\763\
100 $a 20170831u########m##u1rumy50######ba
200 $a Motivaţia elevilor pentru participarea la educaţia fizică $e rolul percepţiei şi al înţelegerii
463 $0 31101 $b periodic $c Indianapolis $f Phi Epsilon Kappa Fraternity $n EDPRESS $t The Physical Educator $v An 1993,V. Nr.3 $x 0031-8981
606 $2 UNEFS $3 30175 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie
606 $2 UNEFS $3 30205 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie fizică
606 $2 UNEFS $3 32391 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a elevi
606 $2 UNEFS $3 30926 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a motivaţie
606 $2 UNEFS $3 34519 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a participare
606 $2 UNEFS $3 30988 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a percepţie
606 $2 UNEFS $3 30088 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a sport
675 $a 372.879.6:17.028=111
675 $a 372.879.6:159.937=111
801 0 $a RO $b UNEFS $c 20170712 $2 unimarc

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică