UNEFS |

Existenţa percepţiilor conflictuale la un student aflat în practica pedagogică într-o şcoală de nivel gimnazial

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Askins, J.C.
Autor alternativ:	Imwold, C.
Limba:	Engleză
În:	The Physical Educator/ Phi Epsilon Kappa Fraternity. Indianapolis. 1994, Nr.1
Subiect:	educaţie
Subiect:	educaţie fizică
Subiect:	empatie
Subiect:	ciclu gimnazial
Subiect:	metodă de predare
Subiect:	pedagogie
Subiect:	percepţie
Subiect:	practică pedagogică
Subiect:	predare
Subiect:	studenţi
Clasificare:	372.879.6:37.064.1=111
Clasificare:	372.879.6:371.3=111
Clasificare:	372.879.6:373.5=111

LDR:00542naa# 2200121## 001 41827
009 ubfixit050.037 Existenţa percepţiilor conflictuale la un student aflat în practica pedagogică într-o şcoală de nivel gimnazial\\588\
100 $a 20170831u########m##u0rumy50######ba
101 $a eng
200 $a Existenţa percepţiilor conflictuale la un student aflat în practica pedagogică într-o şcoală de nivel gimnazial
463 $0 31101 $b periodic $c Indianapolis $f Phi Epsilon Kappa Fraternity $n EDPRESS $t The Physical Educator $v 1994, Nr.1 $x 0031-8981
606 $2 UNEFS $3 30175 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie
606 $2 UNEFS $3 30205 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie fizică
606 $2 UNEFS $3 32404 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a empatie
606 $2 UNEFS $3 41654 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a ciclu gimnazial
606 $2 UNEFS $3 31713 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a metodă de predare
606 $2 UNEFS $3 34567 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a pedagogie
606 $2 UNEFS $3 30988 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a percepţie
606 $2 UNEFS $3 34812 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a practică pedagogică
606 $2 UNEFS $3 34824 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a predare
606 $2 UNEFS $3 35834 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a studenţi
675 $a 372.879.6:37.064.1=111
675 $a 372.879.6:371.3=111
675 $a 372.879.6:373.5=111
700 $3 1044 $a Askins $b J.C.
701 $3 12901 $a Imwold $b C.
801 0 $a RO $b UNEFS $c 20170712 $2 unimarc

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică