UNEFS |

Idei predominante, tratarea problemei şi pedagogii ale instruirii profesorilor : o critică la adresa studiului elaborat de Richard Tinning

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Lawson, H.A.
Limba:	Engleză
În:	Journal of Teaching in Physical Education/ National Association for Sport & Physical Education. Champaign. 1993, Nr.2
Subiect:	educaţie
Subiect:	educaţie fizică
Subiect:	instruire
Subiect:	profesori
Clasificare:	372.879.6:371.124=111

LDR:00511naa# 2200097## 001 40298
009 ubfixit050.037 Idei predominante, tratarea problemei şi pedagogii ale instruirii profesorilor: o critică la adresa studiului elaborat de Richard Tinning\\778\
100 $a 20170831u########m##u0rumy50######ba
101 $a eng
200 $a Idei predominante, tratarea problemei şi pedagogii ale instruirii profesorilor $e o critică la adresa studiului elaborat de Richard Tinning
463 $0 30911 $b periodic $c Champaign $f National Association for Sport & Physical Education $g Teacher Education in Physical Education Committee of the Canadian Association for Health $n Human Kinetics Publishers Inc. $t Journal of Teaching in Physical Education $v 1993, Nr.2 $x 0273-5024
606 $2 UNEFS $3 30175 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie
606 $2 UNEFS $3 30205 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie fizică
606 $2 UNEFS $3 33196 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a instruire
606 $2 UNEFS $3 34972 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a profesori
675 $a 372.879.6:371.124=111
700 $3 15261 $a Lawson $b H.A.
801 0 $a RO $b UNEFS $c 20170712 $2 unimarc

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică