- Spre o noua concepţie şi o practică îmbunătăţită a planificării educaţiei
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: analitic (parte componentă) În: Perspective/ UNESCO. Bucureşti. An 1991,V. Nr.1 Subiect: concept Subiect: educaţie Subiect: planificare didactică Subiect: practică pedagogică Clasificare: 37.014.5
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică