- Prinderea ritmului : O problemă de sincronizare pentru copiii lipsiţi de îndemânare şi dislexici?
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: analitic (parte componentă) În: APAQ. Champaign. An 1994,V. Nr.2 Subiect: capacitate de coordonare Subiect: educaţie Subiect: educaţie fizică Subiect: neîndemânare Subiect: psihologie Subiect: ritm Subiect: tulburare Clasificare: 159.91-056.26=111 Clasificare: 372.879.6.012.35-056.26=111
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică