UNEFS |

Parteneriat pentru educaţie incluzivă - raport cu privire la situaţia educaţiei incluzive în România

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Baba, Letiţia
Autor:	Borca, Claudia
Autor:	Runceanu, Laura
Responsabilitate:	Centrul Educaţia 2000+ Fundaţia de Abilitare "Speranţa"
Editura:	Editura Corint
Locul publicării:	Bucureşti
Anul Ediției:	2007-2009
ISBN:	978-973-1715-29-2
Descriere:	76p.;22cm.
Limba:	Română
Subiect:	educaţie
Subiect:	educaţie incluzivă
Cota topografică:	II 10953
Clasificare:	376

LDR:00655nam# 2200169## 001 14092
009 ubfixit050.016 Parteneriat pentru educaţie incluzivă - raport cu privire la situaţia educaţiei incluzive în România
010 $a 978-973-1715-29-2 $d 7,50
100 $a 20170831u########m##u0rumy50######ba
101 $a rum
200 $a Parteneriat pentru educaţie incluzivă - raport cu privire la situaţia educaţiei incluzive în România $f Centrul Educaţia 2000+ $f Fundaţia de Abilitare "Speranţa"
210 $a Bucureşti $L s646 $c Editura Corint $d 2007-2009
215 $a 76p.;22cm.
345 $b 2009/56
606 $2 UNEFS $3 30175 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie
606 $2 UNEFS $3 32325 $7 ba0yba0a $8 rumrum $a educaţie incluzivă
675 $a 376
679 $d 37
701 $3 1227 $4 070 $a Baba $b Letiţia
701 $3 3077 $4 070 $a Borca $b Claudia
701 $3 23621 $4 070 $a Runceanu $b Laura
801 0 $a RO $b UNEFS $c 20170712 $2 unimarc
852 $j II 10953